Tareas Enero

VIERNES 31 DE ENERO DE 2020


LENGUA:inventar un pequeño diálogo entre dos o más personas que incorpore alguna acotación. 

TRABAJO EXTRA (una niña): realiza una descripción de un compañero de clase.


JUEVES 30 DE ENERO DE 2020

LECTURA:además de realizar las actividades de la lectura "Aspirante a caballero" (62-67). Crea dos frases elaboradas con estas dos expresiones que salen en el texto (FRUNCIR EL CEÑO y PREGONERO). 

MATE: realizar la página 44 del libro DECA.

Trabajo extra: hacer una exposición sobre Kobe Bryant.

MARTES 28 DE ENERO DE 2020


MATE:crear y resolver los problemas 1-2-3 propuestos en el blog.

SOCIALES: realizar la ficha de repaso del tema 3 y estudiar lo visto hasta ahora. Próximo martes control. Diré lo más importante que debes saber.

LUNES 27 DE ENERO DE 2020


LENGUA: de la pág. 94 realiza las actividades 7 (basta con hacer 3 de las palabras), 8, 9, 10 y 11.

JUEVES 23 DE ENERO DE 2020


MATE:hacer todas las actividades de las páginas 36 y 37 del libro DECA.

LECTURA: terminar las actividades propuestas en clase. Mañana las corregiremos.

MIÉRCOLES 22 DE ENERO DE 2020


MATE:realizar las actividades 1-2 de la página 86. Voluntarios los problemas 5-6 de la pág. 87.

LENGUA: anotaciones sobre la exposición del viernes--> puede ser oral o bien escrita. Ten en cuenta que en la parte de desarrollo es donde más contenidos debes meter. Tampoco demasiado, pero al menos 5 o 6 hechos o detalles que resulten significativos de la historia del personaje. 
Mañana te pondré un ejemplo visual en el blog de cómo hacerlo.Recuerda que no debes entregarme nada, tan solo saberlo...y poderlo reproducir hablando o escribiendo.  


LUNES 20 DE ENERO DE 2020

LENGUA:prepara una exposición sobre un personaje famoso del que quieras hablar. Recuerda la estructura que debe tener (título, presentación, desarrollo y conclusión). No olvides tener preparado un escueto guión, por si te pido que lo expongas en clase. PARA VIERNES.

VIERNES 17 DE ENERO DE 2020

MATE:hacer las actividades y problemas de la ficha de repaso del tema 5.

LENGUA: hacer los ejercicios que hayan quedado pendientes de la ficha de repaso del tema 5. 
Ensaya algún dictado en el finde, que el lunes haremos uno en clase.
Trabajo extra (2 alumnas y 1 alumno): cuenta una anécdota o relato que contenga al menos una palabra compuesta. Respeta la estructura (presentación, nudo y desenlace) que aprendimos en el trimestre anterior.LUNES TRAER HECHO.

NATURALES:terminar de clasificar los animales propuestos en clase.

JUEVES 16 DE ENERO DE 2020

LECTURA:contesta a las preguntas propuestas desde el blog.

MIÉRCOLES 15 DE ENERO DE 2020


LENGUA: act.4-5-7 de las pág. 82-83. 

MARTES 14 DE ENERO DE 2020

SOCIALES: act. 1-2 de la pág. 43.

MATE: pág. 34 del libro DECA. 


LUNES 13 DE ENERO DE 2020

LENGUA: hemos hablado acerca de las exposiciones orales. Realizar la act. 2 de la pág. 81 para ensayar cómo hacer una exposiión oral.

NATURALES: aprenderse las distintas clasificaciones de animales.

VIERNES 10 DE ENERO DE 2020


MATE:hacer las actividades 5,6 y 7 de la página 85 del libro.
Aprenderse bien las tablas del 2 al 6.


JUEVES 9 DE ENERO DE 2020


MATE:hacer los ejercicios 1-2 de la pág. 84 y el 7-8 de pág. 33 del DECA. 

LECTURA: contestar a las preguntas de lectura y buscar un sinónimo de las siguientes palabras: lecho, propósito, venado, erguido y estancia.

MIÉRCOLES 8 DE ENERO DE 2020

MATE:hacer los ejercicios 2 y 3 de la página 83. Aprenderse cómo se llaman los términos de la división.

LENGUA: copiar la definición de palabras compuestas y hacer las actividades 2,4 y 5 de la página 79. 

MARTES 7 DE ENERO DE 2020

SOCIALES:copiar el texto de la atmósfera y hacer el ejercicio 4 de la pág. 41.

MATE:
Realizar la ficha de repaso de la multiplicación hasta el ejercicio 10. 

Aprenderse la tabla del 7 y del 8.

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